Mi experiencia de aprendizaje. Método cuantitativo. Blog.



Mi análisis cuantitativo.
Introducción.



Los métodos de tipo cuantitativo o la metodología cuantitativa se concentran en la medición objetiva de las características de los fenómenos sociales a través de los números, numérica, para lo cual, se hace uso de las matemáticas y la estadística. El objeto de análisis es una realidad observable, medible y determinable, se busca establecer una relación de causa-efecto entre dos fenómenos. Capacidad de predicción y generalización. Se trabaja sobre una muestra representativa del universo estudiado, se analizan variables, tratadas con procedimientos matemáticos y estadísticos.
Existen numerosos métodos cuantitativos en la investigación científica, cada uno con sus propias características y aplicaciones. Algunos de los métodos cuantitativos más comunes incluyen:
  Encuestas, experimentos, estudios de casos, análisis de datos de series temporales,   modelado estadístico. 

           https://www.santanderopenacademy.com/es/blog/cualitativa-y-cuantitativa.html

           https://www.redalyc.org/pdf/153/15329875002.pdf

           https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/13/6180/7.pdf

           


Método cuantitativo de Encuesta.
 Es un método de investigación cuantitativo que implica la recolección de datos de una muestra representativa de la población a través de cuestionarios estandarizados. En este caso, se podría diseñar una encuesta para recopilar información sobre las circunstancias jurídicas y socioeconómicas que generan delincuencia juvenil en México.
 El método de encuesta implica cuestionarios que incluyan preguntas sobre las variables de interés, como edad, género, nivel educativo, situación socioeconómica, experiencias, percepción del marco jurídico, desarrollo 
 Tema: La delincuencia juvenil.

           

 

  Planteamiento del problema. Analizar las circunstancias jurídicas y económicas sociales     que dan lugar a ala delincuencia en México.
  Hipótesis. La delincuencia juvenil en México podría disminuir si se estableciera un marco jurídico adecuado y se promoviera la inversión en desarrollo social, la delincuencia aquí como en todo el mundo es un problema estructural muy grande que afecta en directo a la sociedad y así los jóvenes son un foco muy vulnerable
     Este método se enfoca a la investigación de causa comparativa entre causa y efecto de este fenómeno de gran impacto que es la delincuencia organizada y se lleva a cabo comparando dos variables por medio del análisis
      Es una metodología que se ocupa de usar herramienta, del tipo matemático, estadístico y
probabilístico para analizar fenómenos sociales reales, observables, medibles y
determinables, buscando dar una explicación al fenómeno, así como, darle una predicción
utilizando variables numéricas, incluso transformando variables como sexo, edad, nivel
educacional, etc. En dichas variables
A continuación, se dirán sus características para hacer una estratificación de acuerdo a
datos que proporciona el INEGI, organismo nacional como fuente primaria de estadísticas en base a la encuesta nacional de adolescentes en el sistema de justicia penal (ENASJUP). Rango de edad, dividido en intervalos Nivel de estudios Antecedentes familiares (bajo quien estaba su tutela, abandonó el hogar, embarazo adolescente, desempleo, ingreso familiar).
1. Primero descargar la ENASJUP. Después se haría un cuadro específico
con las características que se tienen de la estratificación y tomando en cuenta la
delimitación de tiempo, para poder contextualizar la cobertura geográfica que sería nacional y estatal para cada una de las variables seleccionada 
          

           Estadísticas como fuente primaria.

Entidad federativa
Nivel Educativo
Educación
Básica
Completa
Educación
Básica
Incompleta
Media
Superior
Completa
Media
Superior
Incompleta
Total
5230.404874
75.90576684
1526.000726
22.1459443
6
6854.45731
Aguascalientes
148. 7195122
68.53433742
54.08536585
24.9241317
3
296.263347
Baja california
155.4979826
67.00724353
68.46545624
29.5031576
89
320.47384
Baja california sur
8.242857143
46.04948125
8.242857143
46.0494812
5
108.584677
Campeche
19
95
1
5
120
Coahuila
62
83.78378378
9.5
12.8378378
4
168.121622
Colima
14
93.33333333
1
6.66666666
7
115
Chiapas
34.23529412
87.78280543
4.764705882
12.2171945
7
139
Chihuahua
485.7675689
71.88733445
172.7919634
25.5709818
1
756.017849
Ciudad de méxico
168.8709239
87.49788804
20.08559783
10.4070455
1
286.861455
Durango
41.20915033
59.05769951
24.64052288
35.3128512
6
160.220224
Guanajuato
120.7142857
88.11261731
14.53061224
10.6062863
1
233.963802
Guerrero
56.78708134
66.43808777
28.68660287
33.5619122
3
186.473684
Hidalgo
57.22368421
62.09308966
31.69243421
34.3892775
6
185.698486

jalisco
1660.621488
78.9944576
406.7322314
19.3479322
3
2168.69611
Estado de méxico
188
77.04918033
53
21.72131148
339.770492
Michoacán
40
86.33093525
6.33333333
13.6690647
5
146.333333
Morelos
58.54411765
69.37151487
24.84803922
29.4435408
9
182.207213
Nayarit
121.6786207
85.46502616
18.90344828
13.2774656
1
239.324561
Nuevo León
99.57516236
70.37390457
39.4902582
27.9887237
7
237.628049
Oaxaca
33.6991453
60.01217656
22.45470085
39.9878234
4
156.153846
Puebla
2135835089
72.86251953
79.54869446
27.1374804
7
393.132203
Querétaro
139.8
81.3547486
32.04
18.6452514
271.84
Quintana roo
14
60.86956522
7.83333333
34.0579710
1
116.76087
San Luis Potosí
135.64411257
72.21170105
46.56400799
24.7888819
9
279.208717
Sinaloa
47.1666667
69.3627451
16.16666667
23.7745098
156.470588
Sonora
594.2270375
75.06857522
188.1812709
23.7728999
1
881.249784
Tabasco
68
86.07594937
4
5.063291139
163.139241
Tamaulipas
233.5879808
75.76220178
69.22041812
22.4510322
3
401.021633
Tlaxcala
48
75
16
25
164
Veracruz
35.09803922
50.6508206
34.19607843
49.3491794
169.294118
Yucatán
39.7037037
81.02796674
8.22222222
16.7800453
5
145.733938
Zacatecas
82.2069378
86.34350277
12.77990431
12.6533706
198.98371    

    




     Se puede dar varias conclusiones para el tema de delincuencia juvenil que a continuación semencionan:

a) La mayoría de delincuentes juveniles solo tienen la primaria terminada b) El 61% de los delincuentes juveniles se mantuvieron en el hogar, pero, lo dejaron en un promedio de 14 años. c) La mayoría de mujeres que inician en la delincuencia sin ningún tipo de embarazo se da en factor del 53%, cabe mencionar que en su mayoría no abortan él bebe. De lo anterior mencionado podemos concluir, solo tomando algunas variables que contiene la ENASJUP 2017, que existe una fuerte influencia entre el abandono escolar, del hogar, el embarazo a temprana edad, como algunos de los detonantes de la delincuencia juvenil.

Propuesta. La delincuencia se puede prevenir a través de la educación. De nada sirve cambiar los papeles o dicho de otra forma, de nada sirve cambiar si primero no cambiamos nuestra realidad, en la sociedad hay alto porcentaje de niños que ingresan a la primaria y no la terminan, por eso ayudarlos a concluir sus estudios es una necesidad primaria de carácter social, en esto el Estado es el que debe de preocuparse por revertir este problema, ya que el estudiar es un derecho de todos los niños, pero en la realidad no es así porque los padres no tiene los recursos y debería de haber varias asociaciones donde no se pague inscripción, nuestra constitución establece que la escuela es gratuita, pero no. También la intervención temprana la considero de  mucho provecho desde el principio, cuando se advierten problemas conductuales que más adelante son connotaciones delictiva y para esto debe de haber abastecimiento de programas sociales Psicológicos que incluyan consejería, Psicoterapia y educación adecuada al igual que programas ambientales. Estos con el fin de crear técnica para cambiar el contexto socioeconómico que puede promover la delincuencia, apoyado de una política pública que incluya una serie de acciones estratégicas y para concluir considero que el papel de la familia es fundamental porque es en esta donde se dan las primeras pautas sociales y viene siendo como la célula de las sociedad, es en la familia donde se debe promover el amor, respeto, compresión, estrechar lazos emocionales, construir momentos de calidad e informar de los peligros que le rodean, todo esto va formando al individuo para que salga al mundo social en el que se va a desarrollar toda su vida hasta el momento de su muerte. Considero entonces el papel del Estado como fundamental pues debe de aumentar de infraestructura en lo mencionado y verificar su aplicación como ente de poder para bajar las estadísticas de delincuencia juvenil,  Pues en la realidad hay estrategias para combatir la delincuencia juvenil pero no se llevan a cabo como se debe y en muchos casos hay desvió de recurso en los sectores encargados.

El ser humano no puede estar aislado por que por naturaleza somos seres sociales, por tanto deberíamos tener una sociedad mejor, ya que somos la construcción del entorno en donde nos desarrollamos.

 


Fuentes.

  • Corbetta, Piergiorgio, Metodología y Técnicas de Investigación Social, España, McGraw- Hill, 2007.
  • Hernandez Bata, Arturo, Sociología General y Jurídica, México, Flores Editor, 2012.
  • Hernández Sampieri, Roberto, Metodología de la Investigación, 6.ª ed., México, McGraw-Hill, 2014.
  • Instituto Nacional de Estadística y Geografía. ( S/f ) Encuesta Nacional de Adolescentes en le Sistema de Justicia Penal (ENASJUP) 2017 (Data set)














































 














































































































































































































 

 

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